Помощи больным детям!

[leonid66]

https://yadi.sk/i/J2mKSspl-h6mFQ
Вроде как по этой ссылке можно посмотреть ролик.
Автор (не я) просит посмотреть и оставить отзыв.
Если удастся посмотреть - пишите в личку, вышлю микроанкету.
Сразу предупреждаю - не про охоту, ни разу.
С уважением,
ЛМ

[leonid66]

Собственно, ниже анкета, которую можно скопировать, заполнить и отправить мне на почту pse2001@mail.ru
Опять же, колхоз - дело добровольное

Дорогой зритель!
Спасибо, что Вы посмотрели наше интервью. Мы старались, чтобы оно получилось интересным.
Но мы только в начале пути, и нам нужна Ваша помощь. Мы предлагаем поучаствовать в опросе, так как хотим, чтобы следующие выпуски стали ещё лучше.
В благодарность за участие в следующем выпуске мы укажем Вас в титрах в качестве консультантов со словами признательности. Если пожелаете. В любом случае Ваш добрый поступок не останется незамеченным Вселенной. 
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

БЛОК №1 «ЛИЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ»
Имя (можно не указывать):
Пол:
Возраст:
Город:
Сфера проф. деятельности:
Интересуетесь ли Вы темой железных дорог?
Хотите, чтобы в следующих выпусках мы указали Вас в титрах?
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

БЛОК № 2 «ФОРМАТ»
1. На какую аудиторию рассчитан данный формат? (можно выбрать несколько)

Пол:
 муж.
 жен.
 и муж., и жен.
 никому не интересно

Возраст:
 15 лет и младше
 16-20 лет
 21-35 лет
 36-54 лет
 55 лет и старше
 интересно будет всем
 никому не интересно
Образование:
 профессиональное (железнодорожное)
 не связанное с железной дорогой
 будет интересно всем
 никому не интересно

2. Каким целям отвечает наш формат? (можно выбрать несколько)
 развлекательная
 познавательная
 образовательная (профориентационная)
 вдохновляющая
 скандально-провокационная
 свой вариант:

3. К какому из известных форматов подходит это интервью? (можно выбрать несколько)
 «Познер»
 «вДудь»
 «А поговорить»
 «Ещёнепознер»
 «Нежный редактор»
 «На троих»
 незнаком ни один из этих форматов
 не подходит ни к одному из этих форматов
 свой вариант:

4. Хронометраж интервью:
 допустимый
 слишком затянуто
 слишком коротко

5. Поясняющие вставки в интервью:
 уместны
 уместны, но не в таком виде
 неуместны
 свой вариант:

6. Юмористические вставки в интервью:
 уместны
 уместны, но не в таком виде
 неуместны
 свой вариант:

7. Показалось ли вам интервью скучным?
 да
 нет
 не знаю
 местами скучно
 местами интересно

8. Какие темы в интервью – самые интересные (можно выбрать несколько)?
 как герой пришел в профессию
 чем занимается герой
 как обстоят дела в сфере деятельности героя
 шуточные вопросы
 никакие
 свой вариант:

9. Какие темы в интервью – самые скучные (можно выбрать несколько)?
 как герой пришел в профессию
 чем занимается герой
 как обстоят дела в сфере деятельности героя
 шуточные вопросы
 никакие
 свой вариант:
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
БЛОК № 3 «ВЕДУЩИЙ»
1. Нравится ли Вам ведущий интервью?
 да
 нет
 не знаю
 свой вариант:

2. Отметьте присутствие и отсутствие следующих качеств у ведущего:

качество присутствует отсутствует
харизма
хорошее знание темы
умение расположить собеседника
уравновешенность
чувство юмора
умение вести беседу
бестактность
медлительность
занудство
заурядность
доминирование над героем

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

БЛОК №4 «ИТОГ»
Если хотите ещё что-то добавить или прокомментировать: